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Tour of Memorial Herman Hospital

I and several other students from Prairie View A&M University attended the Pre-JAMP Symposium on April 3, 2009. When we first arrived we practiced putting stitches in different sized cuts on an arm filled with Styrofoam.  The outer layer, the skin, seemed to respond realistically to the pressure of a needle.

We also practiced inserting a tube and inflating the lungs

On the helicopter pad!
On the helicopter pad!

on an incapacitated patient that wasn’t breathing. Then we moved the very cool imitation arm and infant. There we practiced inserting an IV needle. That was very cool to see how far our technology has brought in just the last decade.

After that I and some student from SFA used stethoscopes to listen to varying breathing patterns, heart rhythms, and even feel the different location the pulse can be felt from on a “dummy”.  This “dummy” wasn’t your average “dummy”. The breathing and heart rate could play out various scenarios from mild asthma symptoms to a heart attack!

We then were able to take look at the cadavers which i believe are handled with the utmost respect and person would expect when donating their body to science. After we learn hands on with the cadavers we proceeded to lunch/student panel.

Lastly we took a tour of Memorial Herman Hospital which is connected to the UT Houston Medical School.  It was amazing to see the view from inside the hospital but it only got better when we were allowed to view the helicopter pad where Life Flight operates out of. I have some pictures of when i was on the helicopter pad… The pictures are below the article i translated into Spanish.

Yo y varios otros estudiantes de Universidad de Prairie View A&M atendieron a Pre-JAMP Simposio el 3 de abril de 2009. Cuando primero llegamos practicamos el poner de puntadas en diversos cortes clasificados en un brazo llenado de Styrofoam. La capa externa, la piel, parecida para responder realista a la presión de una aguja.

También practicamos el insertar de un tubo y el inflar de los pulmones en un paciente incapacitado que no respiraba. Entonces movimos al brazo y a infante de imitación muy chidos. Allí practicamos el insertar de una aguja del intravenoso. Eso estaba muy chido ver que hasta dónde nuestra tecnología ha traído en apenas la década pasada.

Después que yo y algún estudiante de SFA utilizaron los estetoscopios a escuchar los patrones de respiración que varían, ritmos del corazón, e incluso se sienten que la diversa localización el pulso se puede sentir encendido de un “maniquí”. Este “maniquí” no era su “maniquí medio”. ¡La respiración y el ritmo cardíaco podían jugar hacia fuera varios panoramas de síntomas suaves del asma a un ataque del corazón!

Entonces podíamos tomar mirada en los cadáveres que creo me dirijo con el respecto extremo y la persona esperaría al donar su cuerpo a la ciencia. Después de que aprendamos las manos encendido con los cadáveres procedimos a almuerzo/panel de los estudiantes médicos.

Tomamos pasado un viaje del hospital “Herman Memorial” que está conectado con la escuela médica de UT Houston. Era asombroso ver la visión por dentro del hospital pero consiguió solamente mejor cuando a nos se permitió ver el cojín del helicóptero fuera de donde “el vuelo de la vida” (Life Flight) funciona. Tengo algunas fotos de cuando estaba en el cojín del helicóptero…

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